Alternatif Eğitim Sistemleri, Eğitim

Summerhill Okulu

1. GİRİŞ Eleştirel pedagojiye göre bilgi, doğru olup olmadığı değil ezici ya da sömürücü olup olmaması temelinde çözümlenmelidir. Bilginin sağladıkları toplumun faydası veya zararı için söz konusu olduğu zaman politik anlayış da bu paralelde oluşur. Bilgi insanlığın faydasına işleniyorsa o zaman demokratik ve özgürlükçü bir eğilimle gelişir (Tezcan, 2005: 109). Eleştirel pedagojide öğretmenlerin ve ilgili diğer… Okumaya devam et Summerhill Okulu

Reklamlar