Hayatınızda bulunan tüm dijital araçlardan kısa süreliğine veya tamamen uzak kalmak ister misiniz? Arınma ya da temizlenme anlamına gelen detoks, günümüzde “dijital dünya” için de kullanılmakta. Detoksun amacı, vücudu, en yalın ifadeyle, toksinlerden temizlemek. Dijital detoks ise bizi etkisi altına alan, kendine bağımlı kılan, zamanımızı çalan, stres yaratan dijital araçlardan uzak kalmak olarak tanımlanabilir. İş… Okumaya devam et Dijital Dünyaya Reddiye: Dijital Detoks
DRAMA VE ÇOCUK
Eğitim ve öğretimde önemli bir oluşum olan drama, çocuğun yaratıcı düşünmesini destekleyen, iletişim becerilerini geliştiren, öz güven kazanmasını sağlayan etkinlikler bütünü olarak düşünülebilir. Dramanın ders sürecinde aktif olarak kullanılması hem öğrenciyi derste aktif kılmakta hem de derste kazandırılması planlanan kazanım oranında artışı sağlamaktadır. Çocuğun duygu, düşünce ve hayallerini canlandırarak anlatmasının önemini bu alanda çalışmalar yapan… Okumaya devam et DRAMA VE ÇOCUK
FİNLANDİYA’DA ÖĞRETMENLİK
Finlandiya’da en zeki öğrenciler değil, iki aşamalı sınavı başarı ile tamamlayan öğrenciler öğretmen adayı olabiliyor. Öğretmen adayları önce “VAKAVA” adı verilen ulusal ölçekli bir yazılı sınava giriyorlar. Bu sınavda en yüksek başarıyı sergileyen adayların, daha sonra üniversitelerin farklı kriterlerinin olduğu yetenek sınavlarına girmesi gerekiyor. Sınavın ikinci aşamasını geçebilmek için bilgi değil; öğretmen adayının işbirliği… Okumaya devam et FİNLANDİYA’DA ÖĞRETMENLİK
21. YÜZYILDA ÜNİVERSİTE VE KARİYER HAZIRLIĞI
Çocuklar, öğrenim yaşantıları boyunca üniversitede hangi mesleği seçeceklerini düşünürler. ‘Büyüyünce ne olmak istiyorsun?’ sorusu çocukken hepimize sorulmuştur. Günümüzde bu soru hala çocuklara sorulmaktadır. 21. Yüzyılda değişen yeterliliklerle birlikte bu sorunun gelecekte neye evrileceği ile ilgili çeşitli görüşler mevcut. Görüşlerdeki ortak nokta ise gittikçe değişen dünyada gelecekte hangi mesleklerin olacağı, ne gibi yeterliliklerin çocukları geleceğe taşıyacağı… Okumaya devam et 21. YÜZYILDA ÜNİVERSİTE VE KARİYER HAZIRLIĞI
DİJİTAL MEDYA VE ÇOCUK
Teknolojik gelişmelerin hayatımızı önemli şekilde etkilediği bir dönemden geçtiğimizi söyleyebiliriz. Dijitalleşen bir dünyada teknoloji kullanıcısı olmak bir anlamda bizlere önemli sorumluluklar yüklüyor. Dijital bir dünyaya doğan çocuklarımızı da bu dünyada yetiştirmek, onlara teknolojiyi doğru kullanmasını öğretmek önceliğimiz olmakla beraber, yetişkinler olarak bizlerin bu kuralları bilmemiz ve bu kurallara uymamız gerekiyor. Teknolojiyi doğru kullanmayı öğrenmeden öncelikle… Okumaya devam et DİJİTAL MEDYA VE ÇOCUK
Öğretmenlerin Değerlendirilmesi
Öğretmenlerin değerlendirmesi ile ilgili yıllardır süregelen anlayışın değişmesi gerekiğini düşünüyorum. Benim gibi mağduriyet yaşayan bir çok öğretmen arkadaşla karşılaştım. Verilen ödüller başta yöneticiler olmak üzere, yönetime yakın olan, belli bir sendikadan veya onlar alırken arada kaynayan başarılı öğretmenler olabiliyor. Hakkıyla ödül alan çok az öğretmene rastladım. Özellikle başarı belgelerinin verilmesinde bir kriter olmaması, nedense idarecilerin… Okumaya devam et Öğretmenlerin Değerlendirilmesi
GELECEĞİN MESLEKLERİ
Hızla gelişen teknoloji, bilginin gün geçtikçe kartopu gibi büyümesi, mesleklerin farklılaşması gibi geleceğe dair ön gördüğümüz veya göremediğimiz birçok değişimin meydana gelmesi, bizleri geleceğe dair düşünmeye sevk etmektedir. Şu an icra edilen mesleklerin zamanla değişeceği, teknolojinin gelişmesi ile farklı dallarda mesleklerin değişip çeşitleneceği de ön görüler arasında. Meslek edinmeye karşı oluşan tutumun zamanla değiştiği, bilişim… Okumaya devam et GELECEĞİN MESLEKLERİ
BİR ÖĞRETMEN OLARAK
“Uygarlık, bilgiler değil davranışlar bütünüdür.” Doğan Kuban Ben öğretmenim… Aslında çok da ‘Ben öğretmenim.’ diyemem. Hep öğrencileriyle birlikte öğrenen, yeni bir şeyler keşfeden ve sürekli öğrenci kalmaya gayret eden biri olarak bu mesleği seçmiş olduğum için çok mutluyum. Öğrenme arkadaşlarımla yani öğrencilerimle birlikte her zaman öğrenmenin heyecanını yaşıyorum. Bir türlü “öğretmen” olmadım, olmak da istemedim.… Okumaya devam et BİR ÖĞRETMEN OLARAK
TÜRKİYE’DE KIRSAL VE KENTSEL AİLENİN KARŞILAŞTIRILMASI
Giriş Türkiye şartlarına göre Türk İhtisas Komisyonu ( 1989:34) aileyi; ‘ Kan bağlılığı, evlilik ve diğer yasal yollardan aralarında akrabalık ilişkisi bulunan ve çoğunlukla aynı evde yaşayan fertlerden oluşan, fertlerin cinsel, psikolojik, sosyal, kültürel ve ekonomik ihtiyaçlarının karşılandığı, fertlerin topluma uyum ve katılımlarının sağlandığı ve düzenlendiği temel bir toplumsal bilim.’ olarak tanımlamıştır. Türkiye’de kırsal ve kentsel… Okumaya devam et TÜRKİYE’DE KIRSAL VE KENTSEL AİLENİN KARŞILAŞTIRILMASI
Tutsak Çocuk
Aklıma bugün 'Tutsak Çocuk' kavramı geldi. Çocukken hiç tutsaklık hissine kapıldınız mı? Çocuğunuz sizi kendisini tutsak etmekle suçluyor mu? Dünyada özgür çocuklardan daha fazla tutsak çocuk olduğunu söyleyebiliriz. Kalıplaşmış, sıkı düzene alınmış, bastırılmış ve deyim yerindeyse ‘bir alay tutsak çocuk’ dünyanın her köşesinde yaşamaktadır. Sıkıcı bir okulda, sıkıcı bir sırada oturur, sonraları ise bir çalışma… Okumaya devam et Tutsak Çocuk
Esra Şahin 